培养目标

本专业面向幼儿园培养和输送具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及幼教从业工作者。

   主干课程

     主要专业课程有幼儿心理与保教、幼儿营养与卫生、幼儿心理学、学前卫生学、学前教育学、学前儿童游戏、幼儿文学、幼儿园教育活动指导、音乐、美术、舞蹈等。

就业方向与岗位

    幼儿园保育员、家庭育婴师、社区婴幼儿护理、幼儿园教师、幼儿培训机 构教师、幼儿管理人员、早教机构教师。